Acerca del programa de la OPS/OMS en Scholar

Método pedagógico

La OPS/OMS ha utilizado el método Scholar desde 2016 para apoyar el desarrollo de los planes de acción en cada país con base en las Directrices para las Estrategias Globales de Inmunización Rutinaria (GRISP) y el uso efectivo del Manual de Referencia de Encuestas del Grupo de Cobertura de Vacunación de la OMS. El enfoque también contempla acciones basadas en evidencias y en el aprendizaje aplicado, así como la aceleración del liderazgo, la orientación y las metodologías colaborativas. Este método, el cual fue desarrollado por la Universidad de Illinois facultad de Educación y por la Geneva Learning Foundation, para apoyar el aprendizaje efectivo en programas globales de salud y trabajo humanitario, comprende la formación de una comunidad de ejercicio práctico, la construcción conjunta de conocimiento y la revisión por pares para apoyar el aprendizaje a partir de proyectos.

¿Qué significa convertirse en alumno de Scholar con la OPS/OMS?

Los participantes de los cursos de la OPS/OMS en Scholar se denominan alumnos “Scholars”. Aquellos que han cumplido exitosamente al menos un curso de la OPS/OMS en Scholar se convierten en ex alumnos y reciben una invitación para unirse a la red de la OPS/OMS en Scholar. Algunos ex alumnos eligen ofrecerse voluntariamente como acompañantes de otros alumnos de los cursos OPS/OMS en Scholar, brindando su apoyo a los nuevos alumnos Scholars.

Los alumnos Scholars que completan sus cursos exitosamente tienen la opción de recibir invitación a la comunidad de ex alumnos de la OPS/OMS del Scholar –Alumni Community for Impact.

¿Cuál es la probabilidad de ser seleccionado por la OPS/OMS como alumno del curso?

La OPS/OMS seleccionará a los candidatos según la información suministrada por cada uno durante el proceso de selección. Agradecemos se sirvan tomar el tiempo necesario para suministrar información precisa, completa conforme a lo solicitado en el formulario. El anuncio del curso incluye los requisitos específicos que serán considerados al seleccionar a los candidatos. Solicitamos revisar cuidadosamente dichos requisitos. Si el candidato no cumple con los criterios estipulados, su selección por parte de la OPS/OMS será poco probable. Preste atención a la información contenida en el anuncio, en particular al tiempo requerido semanalmente para el proceso educativo, dado que surgen inquietudes en este sentido durante la postulación. Si usted se ha presentado a cursos anteriores de la OPS/OMS a través de Scholar pero no ha sido seleccionado, dicho proceso no tendrá efectos en esta postulación. Los candidatos recomendados por funcionarios calificados de la OPS/OMS, por gerentes del PAI del país, o por ex alumnos de la OPS/OMS en Scholar (quienes hayan completado al menos un curso de la OPS/OMS en Scholar) podrán tener prioridad, siempre que sus solicitudes cumplan los requisitos establecidos.

Requisitos técnicos

Los aspirantes se responsabilizan de cumplir los siguientes requisitos.

  • Tecnología de información: El participante debe acceder al sitio web del curso regularmente (idealmente todos los días). Los participantes deben contar con acceso a una conexión de Internet confiable y a un navegador acorde a estándares vigentes de máximos dos años de antigüedad (Firefox, Safari, o Chrome). Se solicita a los usuarios de Internet Explorer and Microsoft Edge usar un navegador de acorde a estándares para el curso. Los usuarios de navegadores exclusivamente móviles tales como Mobile Chrome deben usar el modo de computador de escritorio para desarrollar el proyecto del curso.
    • Para trabajar con datos, es probable que se exija Excel, preferiblemente instalado en un computador de escritorio.
    • Se dará orientación específica a los participantes que tengan limitaciones en cuanto a ancho de banda, acceso intermitente o interrupciones en su conexión Internet.
  • Idiomas: El idioma oficial del curso será español. Es recomendable que los participantes que no dominen la redacción en el idioma oficial del curso programen tiempo adicional para tal efecto.

Acompañantes de cursos de OPS/OMS en Scholar que apoyan y orientan el progreso del participante

A lo largo del curso, los participantes podrán recibir apoyo de los Acompañantes de la OPS/OMS en Scholar (Accompagnateurs). Son profesionales activos en temas de inmunización que se han ofrecido voluntariamente para apoyar a sus pares. Han adquirido experiencia y saben cómo balancear una jornada laboral completa con el trabajo riguroso que exige cada curso. Dado que los acompañantes cuentan con experiencia laboral y conocimiento del proceso educativo, son actores principales cuyo apoyo permite culminar exitosamente los cursos de la OPS/OMS en Scholar.

Los acompañantes pueden o pueden no tener conocimientos específicos en la temática del curso. Este conocimiento especializado será aportado por el equipo conductor del curso. Por lo tanto, los Acompañantes le ayudarán a completar las fases de Inducción y Orientación en Scholar. Le guiarán a lo largo del proceso educativo y le ayudarán a operar las plataformas a encontrar el sentido de las tareas asignadas y a que usted conozca los pasos a seguir.

  • Los participantes de curso pueden solicitar el apoyo de un Acompañante
  • Se asignará un Acompañante a algunos participantes si hay indicaciones de que precisan apoyo.

Tanto los Acompañantes como los alumnos de Scholar recibirán orientación para garantizar que el intercambio sea puntual y productivo.

Junto con el equipo del curso y los Acompañantes, los Scholars serán invitados a interactuar entre sí para afectos de aprendizaje y apoyo mutuo; y para reavivar la pasión y el compromiso con el trabajo.

Interconectados a manera de comunidad orientada al aprendizaje, nos apoyamos mutuamente para fortalecer el trabajo de nuestros países en la mejora de la inmunización.

Código de honor

La comunidad de la OPS/OMS en Scholar se dedica al aprendizaje y a la generación de conocimientos. Vemos la integridad como elemento fundamental de la colaboración con propósito. Por lo tanto consideramos la honestidad – tanto en la presentación de nuestro trabajo y en nuestras interacciones – como base de nuestra comunidad.

Los integrantes de la comunidad de la OPS/OMS en Scholar se comprometen a cumplir con el trabajo de curso con integridad – es decir, produciendo trabajos que observan los estándares académicos e intelectuales de atribución precisa de fuentes, recolección y uso debidos de datos y reconocimiento transparente de la contribución de los demás en la generación de ideas, los descubrimientos, las interpretaciones y conclusiones. Cometer fraudes en las asignaciones o proyectos o plagio presentando ideas o palabras ajenas como propias, falsificar datos o cualquier otra instancia de deshonestidad constituye una violación de las normas de nuestra comunidad, así como de aquellas más amplios en el ámbito mundial de la inmunización.

Los participantes de cursos de OPS/OMS en Scholar se obligan a observar estrictamente el Código de Honor. La inobservancia del Código de Honor puede causar la expulsión del curso, la anulación del Certificado (incluso Los Certificados anteriores otorgados por la OPS/OMS a través Scholar) y una notificación a la entidad empleadora.

Investigación y evaluación

La OPS/OMS revisará los proyectos desarrollados por los alumnos Scholar y pueden considerarlos para las iniciativas de la Organización en cuanto a comunicación, defensa de derechos y capacitación. En esos casos, la OPS/OMS contactará al participante para solicitar su autorización y si fuera necesario, para abordar asuntos sensibles del contenido. Los aprendices también pueden ser invitados a participar de la investigación educativa que adelanta la Geneva Learning Foundation y sus asociados para evaluar la eficacia de esta iniciativa educativa. La participación en esta investigación es completamente voluntaria y el participante puede abstenerse en cualquier momento. En los casos en que los aprendices no dan su consentimiento, ningún dato del alumno será recolectado. La participación o el abstencionismo no tendrá efecto en la valoración de su desempeño en el curso o su relación presente o futura con la OPS/OMS.